说起来这个“青年大学习”，真的有时候让人又爱又恨。爱，是它确实能让咱学点东西，跟上时事。恨，就是每周一期，雷打不动，而且题目还挺考人，有时候真得花心思去琢磨。
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最早那会儿，刚接触这玩意，我跟大家一样，都是靠着各种渠道找答案。微信群里有人发，公众号里也有人整理。刚开始觉得挺方便的，直接复制粘贴就完事儿了。可没过多久就出问题了，好几次交上去发现居然有错的，成绩一公布，就挺尴尬的。大家都满分，就我差那么几分，被领导点名问候，那滋味真不好受。
被搞了几次之后，我就琢磨了，这样下去不是个事儿。老是等别人的答案，不靠谱不说，还浪费时间去核对，万一错了还得挨批。不行，我得自己想办法，把这事儿彻底搞定，争取每次都能满分通过。
第一次尝试，从源头抓起
我这人做事情，不喜欢模棱两可。既然要保证正确率，那就得从源头抓起。我的第一个念头就是：视频内容才是根本！
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第一步，认真看视频。 我把每一期视频都从头到尾仔仔细细看一遍。以前都是拖进度条，或者直接跳过，根本没心思看。现在不一样了，我打开视频，旁边放个笔记本，一支笔。视频里每提到一个重要的概念、一个会议名称、一个关键的数字、一段重要的讲话，我都会停下来，记在笔记本上。特别是那些看起来像“考点”的地方，我会用红笔标记出来。
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第二步，初步做题。 视频看完，笔记也整理得差不多了。我就直接打开学习页面，开始做题。这时候我不着急找答案，而是根据自己看视频的理解，先凭感觉把题做了。能对多少是多少，主要是想看看哪些题是视频里直接有的，哪些是需要思考判断的。
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第三步，核对与求证。 做完题之后，系统会告诉你哪些错了。这时候，我的笔记本就派上大用场了。我对照着错题，回到笔记里去翻找。如果笔记里没有，或者没找到直接的答案，我就把题目里的关键词提取出来，用搜索引擎去搜。比如题目里提到“党的XX届X中全会”，我就搜这个全会的去看官方的报道和解读。绝对不盲目相信网上的第一个答案，会多搜几个，看看说法是不是一致。
进阶：多方交叉验证
光靠自己一个人的理解和搜索，有时候还是会遇到拿不准的情况。毕竟出题的人思路可能比较刁钻，或者有些题就是让你去联系实际、做判断的。这时候，我就开始琢磨着，得搞个“多方交叉验证”的法子。
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第四步，多方对比。 我会关注几个平时口碑比较好的、更新比较快的公众号，或者一些专门分享青年大学习答案的网站。等他们一发布答案，我不会直接抄，而是把他们给的答案，和我自己做出来的，以及我搜到的信息进行对比。如果大部分渠道都指向同一个答案，那这个答案的正确性基本就能板上钉钉了。
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第五步，小组讨论（非正式）。 如果遇到某个题目，大家的答案都有分歧，或者我自己真的琢磨不透。我就会在非正式场合，比如休息的时候，跟几个同样需要完成大学习的同事聊聊。我们把各自的理解和搜到的资料拿出来，大家一起讨论，往往都能找到一个最合理的答案。有时候，别人换个角度一分析，我一下就豁然开朗了。
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第六步，最终确认。 经过前面几步，基本上所有的题目都能找到一个非常有把握的答案了。我会把这些最终确认的答案，重新标记在我的笔记本上。这样一来，每次交作业前，我都会再快速过一遍，确保万无一失。有时候，我还会把自己整理出来的答案，悄悄地发给几个关系好的同事，也算是给大家行个方便。
这一套流程走下来，确实是比直接抄答案麻烦不少。但是效果是实打实的！从那以后，我再也没在青年大学习上出过错，每次都是满分。而且最重要的是，我通过这个过程，是真的把每一期的内容都学进去了，而不是为了交差而交差。很多以前模模糊糊的概念，现在都清楚明白了。
我觉得这事儿，不能偷懒。自己动手，丰衣足食，还能学到东西，这才是“青年大学习”的真谛嘛希望我的这点笨办法，能给大家带来一点启发。